EMA:ABSORCIÓNII. OBJETIVO:Determinar los principales tipos de absorción que se producen en la ondas electromagnéticas en un medio de transmisiónIII. MODALIDAD:PresencialIV. TIEMPO DE DURACIÓN:Presenciales: 4No Presenciales: 0V. INSTRUCCIONES:La causa de la absorción de las ondas electromagnéticas al viajar por el aire es que el aire no es un vacío, sino que está formado por átomos y moléculas de distintassubstancias gaseosas, líquidas y sólidas. Estos materiales pueden absorber a las ondas electromagnéticas causando pérdidas por absorción. Cuando la ondaelectromagnética se propaga a través de la atmósfera terrestre, se transfiere energía de la onda a los átomos y moléculas atmosféricosVI. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS:Lápiz, hojas de papel, calculadora, formularioVII. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:Revisar los contenidos estudiados en clase sobre los principales tipos de absorción que se producen en las ondas electromagnéticasVIII. RESULTADOS OBTENIDOS:Ejercicios resueltosIX. CONCLUSIONES:Al resolver los ejercicios de determina los principales elementos que causan absorción de las ondas electromagnéticas y su influencia en la potencia de recepciónX. RECOMENDACIONES:Estudiar los contenidos en claseRealice un formularioPágina 1/4

Defina brevemente los siguientes conceptos: ondas mecánicas, ondas electromagnéticas, ondalongitudinal, onda transversal, reflexión, refracción, absorción, interferencias y difracción.2. Considere una cuerda unida por ambos extremos. Suponga dos ondas de igual amplitud yfrecuencia que se propagan en sentidos distintos. Deduzca la ecuación de las ondas estacionarias.Demuestre la existencia de armónicos.3. La misma pregunta de arriba, para una cuerda fijada solo por un extremo.4. Explica qué es una onda estacionaria y en qué condiciones se produce. A partir de lasuperposición correspondiente de ondas armónicas deduce la función de onda que describe unaonda estacionaria y represéntala gráficamente.5. Describe las condiciones en las que se obtienen ondas estacionarias en un tubo abierto por losdos extremos (o cuerda fija por los dos extremos) y en un tubo abierto por un extremo y cerradopor el otro (o cuerda fija por un extremo y suelta por el otro). Explica que es la serie harmónica ylas frecuencias de resonancia.6. Considere dos cuerdas de materiales distintos unidas por un extremo y sometidas a la mismatensión. Considere una onda incidente, una transmitida y otra reflejada. Deduzca los coeficientesde transmisión y reflexión de las respectivas amplitudes.7. Calcula la onda que resulta de la superposición de dos ondas que tienen la misma frecuencia ylongitud de onda y que se propagan en la misma dirección. ¿En qué situación se obtieneinterferencia constructiva y en qué situación interferencia destructiva?8. Considere dos fuentes de ondas coherentes separadas una distancia "d". Determine lascondiciones de interferencia constructiva y destructiva de un punto P de coordenadas (x,y),tomando origen del sistema de referencia en O, el punto medio de ambas fuentes (experimentode interferencias de Young).9. Explica que es una onda de choque y en qué condiciones se obtiene.10. Explica que es el efecto Doppler y en qué condiciones se obtiene. Calcula el cambio en lafrecuencia detectada cuando la fuente está fija y el detector móvil.11. Explica que es el efecto Doppler y en qué condiciones se obtiene. Calcula el cambio en lafrecuencia detectada cuando la fuente se mueve y el detector se mantiene fijo.

¿Cuál de las siguientes opciones nombra una desventaja de las escalas de acero?Sensible a los golpes.Frágil en ambientes muy fríos.Baja conductividad térmica y eléctrica.Se contrae o dilata según condiciones atmosféricas.

Cual es el regulador actualmente más utilizado?Pregunta 9Respuestaa.Electromagnéticob.Electromecánicoc.Con componentes electrónicosd.De contactosQuitar mi elección

¿Cual de las siguientes afirmaciones no es correcta?Pregunta 7Respuestaa.La tensión de regulación del alternador varía según la temperatura ambiente.b.Al contrario que los reguladores electromagnéticos, los reguladores electrónicos no necesitan mantenimiento ni ajustes.c.El regulador suele hacer masa con el alternador a través de una pestañita que se pincha en un terminal hembra cuando se monta.d.El regulador se conecta al terminal de excitación de la placa de diodos con una pestaña que sale de esta y contacta con el regulador cuando se monta.

As atividades de lazer realizadas em ambientes naturais possibilitam uma apreciação e interação com a natureza, tornando a experiência quase única para cada praticante. A depender da atividade, é possível ainda que se explorem questões relacionadas à preservação da natureza, transformando a atividade em algo além de uma modalidade de lazer e atividade física.Dentre as opções a seguir, assinale a alternativa que apresenta maior potencial com relação à observação da flora e da fauna aquáticas.I. A atividade de piquenique, que pode ser realizada próximo da orla marítima, é a atividade que mais apresenta possibilidades de observação da fauna e da flora marinha.II. Em relação às potencialidades de observação da flora e da fauna aquática, os voos de asa-delta ganham destaque, uma vez que possibilitam as observações panorâmicas.III. O rafting, ao possibilitar um percurso grande ao longo do leito de um rio, torna possível observar um grande número de animais e plantas aquáticas, sendo essa prática a mais adequada àqueles que buscam esse tipo de observação.IV. O snorkeling, embora necessite de equipamentos específicos para a sua prática, possibilita ao praticante vislumbrar a fauna e a flora aquáticas, principalmente em locais de águas calmas e claras.V. O mergulho recreativo não necessita de equipamentos específicos, sendo a melhor opção para vislumbrar a flora e a fauna de qualquer ambiente aquático.Selecione a resposta:AÉ correto o que se afirma em I.BÉ correto o que se afirma em II.CÉ correto o que se afirma em III.DÉ correto o que se afirma em IV.EÉ correto o que se afirma em V.