Knowee
Questions
Features
Study Tools

1. O seguinte programa pede para o usuário um número e mostra a tabuada de multiplicação desse número.Foram retiradas as linhas 6 e 10 dessa estrutura, e agora você precisa adicioná-las para um correto funcionamento desse código.O que deve ser digitado nas linhas 6 e 10?​​​​​​​A. na linha 6: contador=1; na linha 10: contador=contador*1;B. na linha 6: contador=0; na linha 10: contador=contador+1;C. na linha 6: contador=1; na linha 10: contador=contador+1;D. na linha 6: contador=1; na linha 10: contador=contador-1;E. na linha 6: contador=10; na linha 10: contador=contador+1;

Question

1. O seguinte programa pede para o usuário um número e mostra a tabuada de multiplicação desse número.Foram retiradas as linhas 6 e 10 dessa estrutura, e agora você precisa adicioná-las para um correto funcionamento desse código.O que deve ser digitado nas linhas 6 e 10?​​​​​​​A. na linha 6: contador=1; na linha 10: contador=contador*1;B. na linha 6: contador=0; na linha 10: contador=contador+1;C. na linha 6: contador=1; na linha 10: contador=contador+1;D. na linha 6: contador=1; na linha 10: contador=contador-1;E. na linha 6: contador=10; na linha 10: contador=contador+1;

...expand
🧐 Not the exact question you are looking for?Go ask a question

Solution

A resposta correta é a opção C. Na linha 6, o contador deve ser inicializado com o valor 1. Na linha 10, o contador deve ser incrementado em 1 a cada iteração do loop para que a próxima multiplicação na tabuada seja calculada.

Similar Questions

Dados los dígitos 1, 3, 6 y  9, encuentre la probabilidad de que un número de cuatro dígitos formado usando cada uno de ellos solo una vez sea divisible por 2

Si insertamos un número en una celda, le damos formato y más tarde borramos dicho número, ¿qué ocurre al introducir un número nuevo en esa celda?Pregunta 10Seleccione una:a.Se mantiene el formato que aplicamos con el número anteriorb.Aparece sin formatoc.Nos aparecerá un error porque el formato de la celda no se corresponde con el número

Qual será o valor da variável "resultado" após a execução do seguinte trecho de código?Considere que o valor de entrada será o número 20.import java.util.Scanner;public class Exemplo { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.print("Digite um número: "); int num = sc.nextInt(); int resultado; if (num > 10) { resultado = num*2; } else if (num > 5) { resultado = num*3; } else { resultado = num*4; } System.out.println(resultado); }}

Escribir un programa que le pida al usuario dos números, uno entero y otro decimal. Primero imprima la suma de los mismos y luego imprima la división de estos.

5. Para a construção da tabela verdade, devemos calcular o número de linhas necessárias para a construção da tabela em questão. O número de linhas é calculado pela representação e 2 na base n (2n), em que n representa o número de preposições do problema.A proposição a ser avaliada será ( p ^ q ) v (~r ); assim, teremos três preposições: p, q e r. Aplicando 2n, teremos 23, que é representado por 2 x 2 x 2 = 8, ou seja, 8 linhas são necessárias para a construção da tabela verdade para a proposição ( p ^ q ) v (~r ).Para facilitar a resolução da expressão, a tabela construída abaixo normalmente é necessária. Considerando os conectivos lógicos usuais ~, ^ e v e as proposições lógicas p, q e r, analise e preencha a tabela apresentada para 23 proposições, nas quais a coluna correspondente à proposição (p ^ q) v (~r ) conterá somente os valores V para Verdadeiro e F para Falso.Para auxiliar e facilitar a avaliação da expressão, quebre em partes; primeiro, deverão ser resolvidas as expressões entre os parênteses mais internos. A ordem para o problema proposto será:Análise 1 – resolva (p ^q)Análise 2 – resolva (~r)Análise 3 – resolva Resultado Análise 1 V Resultado da Análise 2. Assim, teremos o resultado da expressão (p ^ q) v (~r) que será preenchido na tabela a seguir.Considerando a valoração de cima para baixo e na sequência, defina a tabela verdade apresentada acima para a proposição (p ^ q) v (~r) e assinale a alternativa correta de valoração.A. V-V-F-V-F-V-F-V.B. V-V-V-V-V-V-V-V.C. F-F-F-F-F-F-F-V.D. F-F-V-F-V-F-V-F.E. F-F-F-V-V-F-V-F.

1/3

Upgrade your grade with Knowee

Get personalized homework help. Review tough concepts in more detail, or go deeper into your topic by exploring other relevant questions.