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Según la definición del concepto “lectura de textos académicos”, ¿cuál es una de sus funciones principales?Copiar información de manera superficialEvaluar críticamente la información y argumentosMemorizar detalles específicos del textoRealizar un análisis general del contenido

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Según la definición del concepto “lectura de textos académicos”, ¿cuál es una de sus funciones principales?Copiar información de manera superficialEvaluar críticamente la información y argumentosMemorizar detalles específicos del textoRealizar un análisis general del contenido

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Solution

Una de las funciones principales de la lectura de textos académicos es evaluar críticamente la información y argumentos. Esto implica no solo entender el contenido, sino también analizarlo, cuestionarlo y formar una opinión propia sobre él.

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¿Qué caracteriza a la lectura selectiva?Exploración inicial de un texto académico.Identificación de información clave y subrayado.Evaluación crítica de argumentos.Análisis detallado de la información.

¿Cuál es el propósito principal de la lectura académica?Instruir al lectorTransmitir información de manera rápidaEvaluar información y construir conocimientoTodas las anteriores

En el análisis de diferentes intereses que motivan la lectura, el interés en el desarrollo académico y profesional puede motivar la búsqueda de conocimientos académicos específicos al elegir objetivos de lectura alineados con estos __________________.interesesfinesobjetivospropósitos

Relacione las formas de lectura con sus características distintivas.Formas de lectura1. Lectura exploratoria2. Lectura selectiva3. Lectura comprensiva4. Lectura críticaCaracterísticas distintivasA. Examina detalladamente para comprender a fondo.B. Revisa rápidamente para tener una visión general.C. Evalúa la validez y relevancia de la información. D. Busca información específica.

6ª) Os textos utilizados no meio acadêmico possuem especificidades próprias do gênero e conhece-los contribui para melhor compreender sua elaboração e seu uso.Associe a primeira e a segunda coluna relacionando os textos às suas características:1. Resumo descritivo2. Resumo informativo3. Resenha descritiva4. Resenha crítica5. FichamentoI – Parte de um levantamento bibliográfico sobre o tema a ser pesquisado, mas é possível incluir anotações do pesquisador sobre o material permitindo a sua recapitulação.II – Busca-se uma informação original e passa-se a descrevê-la em, no máximo, cem palavras.III – Na busca por descrever o objeto de investigação frente às circunstâncias que o envolvem, fazendo relação entre as suas propriedades e enumerando cuidadosamente os aspectos relevantes.IV – Mais amplo, deve apresentar metodologia, objetivos, escopo, resultados e conclusões, bem como os argumentos centrais encontrados no original e varia de 250 a 500 palavras.V – Descreve o objeto em seu contexto, propriedades com destaque aos aspectos relevantes sobre os quais emite-se juízo de valor.Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as duas colunas:a) 1-II; 2-V; 3-I; 4-III; 5-IVb) 1-III; 2-V; 3-II; 4-IV; 5-Ic) 1-III; 2-I; 3-IV; 4-V; 5-IId) 1-II; 2-IV; 3-III; 4-V; 5-Ie) 1-IV; 2-III; 3-I; 4-II; 5-V

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