Hace uso de un lenguaje natural, es la actividad mas simple e intuitiva para la identificación de objetos.a.Formas de utilizaciónb.Tarjetas CRCc.Análisis textual
Question
Hace uso de un lenguaje natural, es la actividad mas simple e intuitiva para la identificación de objetos.a.Formas de utilizaciónb.Tarjetas CRCc.Análisis textual
Solution
El análisis textual es la actividad que hace uso de un lenguaje natural y es la más simple e intuitiva para la identificación de objetos. Este método implica la lectura cuidadosa de la documentación del sistema y la identificación de los objetos, atributos y métodos que se mencionan en el texto.
Las formas de utilización se refieren a cómo se utiliza un objeto en el sistema. Esto puede incluir cómo se crea, cómo se manipula y cómo se destruye.
Las tarjetas CRC (Clase, Responsabilidad, Colaboración) son una herramienta utilizada en el análisis y diseño orientado a objetos. Cada tarjeta CRC representa una clase y contiene información sobre sus responsabilidades y colaboraciones. Las responsabilidades son las tareas que la clase sabe cómo realizar, mientras que las colaboraciones son las interacciones que la clase tiene con otras clases para realizar sus tareas.
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5. A construção de um algoritmo para representar a situação de uma aplicação do mundo real deve ser feita com muito cuidado a fim de que realmente execute as tarefas que se quer de forma correta e em tempo hábil. A dificuldade em gerar bons algoritmos/programas levou à definição de técnicas específicas que iniciam frequentemente com a construção de um algoritmo. Para garantir a qualidade de um programa, deve-se construí-lo seguindo uma série de etapas para, assim, chegar ao produto final: um programa que execute as funcionalidades necessárias à aplicação. Identifique e selecione a alternativa que representa as etapas e a ordem correta de construção de um programa.A. Análise do problema -Identificação das entradas e saídas – Validação do algoritmo – Construção do algoritmo – Construção do programa – Teste do programa - Manutenção.B. Análise do problema -Identificação das entradas e saídas – Construção do algoritmo – Construção do programa – Validação do algoritmo –Teste do programa - Manutenção.C. Análise do problema -Identificação das entradas e saídas – Construção do algoritmo – Validação do algoritmo – Construção do programa – Teste do programa - Manutenção.D. Análise do problema -Identificação das entradas e saídas – Construção do algoritmo – Validação do algoritmo - Manutenção do algoritmo – Teste do programa - Construção do programa.E. Análise do problema - Identificação das entradas e saídas – Construção do programa – Teste do programa - Construção do algoritmo – Validação do algoritmo – Manutenção.
Seleccione la respuesta correcta. En el apartado de cronograma:a.Se detalla la planificación de actividades con su tiempo de ejecución, utilizando un diagrama de Ganttb.Se detallan los objetivos específicos con los gastos y la forma de financiamiento.c.Se describen todas las actividades a ejecutarse para el cumplimiento de objetivos, en una matriz de doble entrada.
Es una forma de razonamiento que recurre a lo que ha dicho una persona experta sobre un tema; se apoya en citas textuales o parafraseadas. *1 puntoArgumento de analogíaAgumento de autoridadArgumento de comparaciónArgumento de probabilidad
3ª) Verificamos na unidade de aprendizagem que para a definição de um identificador, ou seja, o nome de uma variável ou constante, possuímos regras, e estas precisam ser seguidas na construção dos algoritmos. Como boa prática de Programação e não de forma obrigatória, para facilitar a compreensão dos algoritmos, devemos sempre procurar definir os nomes para os identificadores sempre baseados no conteúdo que elas armazenarão. Como exemplo podemos citar o identificador para armazenar o salário do funcionário, e para esta, utilizar na sua definição com o nome de "idade", sendo que ela vai armazenar o salário do funcionário e não a idade dele. O nome correto para este identificador deveria ser "salario" ou de forma abreviada "sal" para assim já identificar o seu conteúdo e facilitar a análise dos algoritmos.Considerando as regras apresentadas no material da unidade, para a definição dos identificadores, avalie as alternativas de nomes a seguir.I) Valor1II) Média TotalIII) A+BIV) SalTotalV) 1NotaÉ correto apenas o que se afirma em:a) I e II estão corretas.b) I, II e III estão corretas.c) I e IV estão corretas.d) I, IV e V estão corretas.e) Todas as alternativas.
¿Cuáles son los elementos básicos que debe contener un programa formativo?Seleccione una:a.Objetivos, contenidos y actividades para las distintas acciones que lo conformanb.Contenidos y número de destinatarios a formarc.Objetivos y contenidos de cada acción formativa que sea acreditabled.Clasificación de destinatarios y situación laboral de los mismos
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