-Les étudiants ______ dans la classe.Les étudiants sont dans la classe.Les étudiants vont dans la classe.Les étudiants etes dans la classe.Les étudiants es dans la classe.Les étudiants ont dans la classe.
Question
-Les étudiants ______ dans la classe.Les étudiants sont dans la classe.Les étudiants vont dans la classe.Les étudiants etes dans la classe.Les étudiants es dans la classe.Les étudiants ont dans la classe.
Solution
The correct sentence is "Les étudiants sont dans la classe." This is because "sont" is the correct form of the verb "être" (to be) to use with "les étudiants" (the students). The verb "être" is used in this context to describe the location of the students. The other verbs do not fit grammatically in this sentence.
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Le département dans lequel vous êtes inscrit souhaite gérer les notes de ses étudiants :- Une liste d`étudiants L dont chaque élément contient les informations d`un étudiant sous formed’un tuple.- Chaque étudiant possède un identifiant, un nom, un prénom, une moyenne et une note pour chaquematière (au minimum une matière et au maximum 10 matières).- Les notes des matières d’un étudiant sont regroupées sous forme d’un dictionnaire dont les cléssont les noms des matières et les valeurs sont les notes.tuple étudiant : (identifiant, nom, prénom, moyenne, {matière1:note1, matière2: note2…})L=[tuple étudiant1, tuple étudiant2, tuple étudiant3……….]Travail demandé :Ecrire un programme python permettant de :1. Saisir N le nombre des étudiants qui doit être inférieur ou égal à 20.2. Saisir M le nombre de matière sachant que chaque étudiant suit 10 matières au maximum.3. Remplir et afficher la liste des étudiants L sachant que la moyenne de l’étudiant est initialisée à 0.Pour cela on demande de saisir pour chaque étudiant :- l’identifiant de type entier,- le nom,- le prénom,- le dictionnaire des matières (saisie des matières et des notes correspondantes).Exemple : Saisie de 3 étudiants avec 3 matièresLa liste affichée est : L=[(1, 'y', 'e', 0, {'math': 15.0, 'phy': 13.0, 'chi': 14.0}), (20, 'a', 'f', 0,{'math':18.0, 'chi': 14.0, 'phy': 13.0}), (7, 's', 'a', 0, {'chi': 13.5, 'math': 12.5, 'phy': 13.0})]TP2 - Les Conteneurs sous Python (Semestre 2) 1ère année GLSI44. Calculer la moyenne de chaque étudiant de la liste L puis l’ajouter dans sa place correspondantede son tuple. Afficher la liste L obtenue.Remarque : On suppose que toutes les matières possèdent le même coefficient.Exemple : Après l’exécution de l’exemple précédent on aura :L=[(1, 'y', 'e', 14.0, {'math': 15.0, 'phy': 13.0, 'chi': 14.0}), (20, 'a', 'f', 15.0, {'math': 18.0, 'chi': 14.0,'phy': 13.0}), (7, 's', 'a', 13.0, {'chi': 13.5, 'math': 12.5, 'phy': 13.0})]5. Afficher les informations de l’étudiant (nom, prénom et moyenne) ayant la meilleure moyenne.Exemple : A l’exécution on aura :Le meilleur étudiant son nom est : a , son prénom : f et sa moyenne est 15.0
On considère le dictionnaire suivant dont les clés sont les noms des élèves et les valeurs des cléssont les moyennes générales obtenues en passant l’examen final :etudiants = {"etudiant_1":13,"etudiant_2": 17,"etudiant_3":9,"etudiant_4": 15,"etudiant_5":8,"etudiant_6":14,"etudiant_7":16,"etudiant_8":12,"etudiant_9":13,"etudiant_10":15,"etudiant_11":14,"etudiant_112":9,"etudiant_13":10,"etudiant_14":12,"etudiant_15":13,"etudiant_16":7,"etudiant_17":12,"etudiant_18":15,"etudiant_19":9,"etudiant_20":7}Ecrire un programme Python qui partitionne ce dictionnaire en deux sous dictionnaires :1. etudiantAdmis dont les clés sont les étudiants admis et les valeurs des clés sont les moyennesobtenues (moyenne supérieurs ou égales à 10).2. etudiantNonAdmis dont les clés sont les étudiants non admis et les valeurs des clés sont lesmoyennes obtenues (moyenne inférieur à 10)
8. La Ilustración sueña con un “___” que pueda representar los valores de libertad eigualdad que han sido elaborados por los filósofos.a) Dios.b) Pensador.c) Hombre nuevo.d) Profesor.9. Kant era defensor de...a) La educación antigua.b) La ciencia.c) La religión.d) Ninguna de las anteriores es correcta.10. La educación práctica durante la Ilustración tiene varias ideas como son...a) La habilidad.b) La prudencia.c) La moralidad.
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