Bacalah penggalan drama berikut!Calon suami : Kalau kita menikah nanti, maukah kau menyumbangkan sebagian gajimu untuk anak saya?Calon istri : Apakah tujuanmu menikahi saya semata-mata untuk kepentingan anakmu, bukan untuk keluarga yang bahagia dan sejahtera?*Watak karakter calon istri pada penggalan dialog di atas adalah ….5 pointskejamcengengPemarahpemberani

Bacalah penggalan drama berikut!Asdiarti : Kenapa?Yanti : Sangat ruwet!Asdiarti : Kau dipaksa kawin oleh orang tuamu?Yanti : Antara lain itu. Tapi banyak lagi soalnya.Asdiarti : Apa?Yanti : Ah, sudahlah. Sebaiknya kau tak usah memaksaku mengatakannya. Sulit. Terlalu sulit.Asdiarti : Yah, aku tahu kau kerasan di rumah.Yanti : (memandang)Asdiarti : Itu persoalan yang banyak kita rasakan bersama.Yanti : Kau juga mengalami seperti itu?Asdiarti : Memang, cuma persoalanku tidak seberat persoalanmu.*Bagian dialog yang mendukung watak tokoh (Yanti) yang tertekan karena banyak masalah adalah ....5 points(memandang)Sangat ruwet!Terlalu sulit.Kau juga mengalami seperti itu?

Kalimat tepat untuk melengkapi dialog rumpang drama tersebut adalah...*5 pointsDia dokter yang bertangan dinginObatnya selalu obat warung saja.Setahu saya beliau biasa sajaDia punya apotek yang cukup besar

Berikut beberapa manfaar bermain drama, kecuali...*5 pointsMemberikan kesempatan untuk berkreasi dalam dramaDapat mengontrol emosi dengan baikMeningkatkan rasa percaya diri seseorang dan meningkatkan nilai sosial seseorangDapat lebih mengutamakan pendapat orang lain dengan lebih baik

Bacalah kutipan hikayat berikut!Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah, lalu mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di suara tuan puteri itu.Nilai yang terdapat pada penggalan tersebut adalah ….*A. MoralB. AgamaC. BudayaD. Edukasi

Siswa sebagai makhluk sosial harus mampu menunjukkan sikap sosial yang baik guna melanjutkan hubungan yang lancar dengan orang lain. Sikap sosial yang baik tidak muncul begitu saja tanpa ada proses pembentukan sikap sosial yang baik untuk siswa. Proses pembentukan dapat diawali sejak dini melalui orang yang memberikan bantuan pertama pada siswa sebab siswa sejak dilahirkan selalu membutuhkan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhan hidup sebagai makhluk sosial. Hal ini sesuai dengan yang dikemukakan oleh Gerungan (2004: 26) bahwa “manusia secara hakiki merupakan makhluk sosial.     Pola asuh melibatkan interaksi yang baik antara orang tua dan siswa untuk memberlakukan aturan yang tercipta dalam keluarga. Interaksi orang tua dan siswa dapat membantu orang tua dalam menentukan pola asuh yang tepat untuk diterapkan dalam mengasuh siswa.     Pola asuh yang diterapkan orang tua pada siswa akan berbeda sebab orang tua mempertimbangan kebutuhan siswa yang juga berbeda-beda pada kondisi dan situasi tertentu.     Berdasarkan obervasi awal yang dilakukan selama Program Pengalaman Lapangan di salah satu sekolah, didapatkan beberapa siswa dianggap kurang menunjukkan sikap sosial yang baik. Sumber: https://eprints.ums.ac.id/31601/2/04._BAB_I.pdf Soal: Rumusan masalah dari latar belakang tersebut yang tepat adalah...Perintah : Klik lebih dari satu pilihan jawaban! Pilihan jawabanA.     Adakah pengaruh pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas?  blankB.      Adakah pengaruh komunikasi orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas?  blankC.     Adakah pengaruh pola asuh dan komunikasi antara orang tua da kepala sekolah terhadap sikap sosial siswa kelas? SALAHD.     Bagaimana upaya yang seharusnya dilakukan oleh orang tua dalam berkomunikasi dengan siswa ketika di rumah? BENARBENAR SALAH