¿Cuál de las siguientes preestablece una serie de comportamientos significativos que se observarán en todos los alumnos?   Pregunta 9Respuestaa.Escala de clasificación. b.Lista de cotejo. c.Registro de Hechos significativos. d.Observación sistemática.

¿Qué objetivo tienen las preguntas de actitud en un cuestionario?a.Evaluar la capacidad de respuesta del encuestado.b.Determinar la secuencia lógica de preguntas.c.Medir opiniones y creencias.d.Recopilar datos demográficos.

A continuación se exponen tres conceptos, selecciona el que corresponda al concepto de Método científico:Pregunta 1Seleccione una:a.Es la descripción aceptable para la comunidad de observadores del o los fenómenos a explicar (intersubjetividad entre los hombres que hacen ciencia).b.Es el procedimiento intelectual o material que utiliza un sujeto para penetrar, comprender, analizar, transformar o construir un objeto de conocimiento.c.Es la proposición de un sistema conceptual capaz de explicar de una manera coherente el fenómeno (hipótesis explicativa, corazón de todo método científico).

Esta competencia está relacionada directamente con el área de la Información.  ¿Qué es curación de contenido?  Pregunta 5Respuestaa.El docente debe ser capaz de navegar, buscar y filtrar información.  b.El docente debe Identificar el contenido dañado del material formativo y eliminarlo.

TipsGet tips through StudyGPTEnunciado de la preguntaIndica si las siguientes afirmaciones sobre las emergencias de salud son verdaderas o falsas.Pueden tener consecuencias económicas.Respuesta 1 Pregunta 24Suele ser fundamental la acción concertada con la población.Respuesta 2 Pregunta 24La ética es irrelevante dada la necesidad urgente de tomar decisiones.Respuesta 3 Pregunta 24La ética de la salud pública es el área específica de la bioética que da el marco para analizar los problemas éticos de las emergencias de salud pública.Respuesta 4 Pregunta 24El conocimiento de las leyes es suficiente para determinar qué posibles medidas restrictivas son adecuadas.Respuesta 5 Pregunta 24

Son las 4 fases principales del ciclo de vida de un sistema.Pregunta 7Seleccione una:a.Análisis, Diseño y modelado, Construcción y Pruebasb.Requerimientos, Construcción, Puesta en operación y Cierrec.Planeación, Inicio, Ejecución y Cierred.Reunión de arranque, Documentación, Puesta en operación y Cierre