Algunos ejemplos de su aplicación práctica son:*En la enseñanza, como apoyo al profesor o al estudiante para desarrollar un determinado tema.La exposición de los resultados de una investigación.La exposición al juego de video.Juego en la computadora.

La didáctica centrada en el participante, es considerado como: El arte de desarrollar procesos formativos que conjuguen técnicas y estrategias, recursos, actividades, evaluación y ambiente de formación, con la intensión pedagógica de que el participante sea capaz de ser artesano de su propio camino de aprendizaje y desarrollo integralElija una;VerdaderoFalso

¿Qué no es recomendable hacer al desarrollar una justificación para un proyecto de investigación?Explicar los beneficios prácticos que se derivarán del estudio.Destacar la relevancia del tema y su vinculación con problemas significativos.Ignorar el contexto sociopolítico actual para evitar sesgos.Indicar cómo el estudio aportará a conocimientos existentes.

¿Las técnicas de estudio podrían considerarse como estrategias de aprendizaje para los estudiantes para así poder obtener resultados favorables a lo largo del desarrollo de habilidades siendo así una ayuda en las actividades académicas?Seleccione una:VerdaderoFalso

Su propósito es la delimitación de los hechos que conforman el problema de investigación. Por esto es posible establecer las características demográficas de unidades de investigación (distribución por edades, niveles de educación, estado civil, etc.Seleccione una:a. Estudio de campo.b. Estudio descriptivo.c. Estudio exploratorio.d. Estudio causal.

Caso:Ana es una estudiante de comunicación que está investigando el criterio objetivo presente en las audioreseñas. Durante su investigación, descubre tres categorías principales que definen los objetivos de las audioreseñas y se da cuenta de cómo cada tipo de audioreseña tiene un objetivo específico que se adapta a diferentes contextos de uso.Luego de leer el caso, marca la alternativa según corresponda.Según los objetivos identificados por Ana en su investigación sobre audioreseñas, ¿cuál es la característica principal de una audioreseña "De crítica"?Analizar exhaustivamente la obra y ser utilizada en contextos académicos o profesionales.Proporcionar una visión subjetiva y personal de la obra evaluada.