Son un conjunto de disciplinas que estudian el mundo natural, incluyendo la física, la química, la biología, la geología y la astronomía. Estas disciplinas utilizan una variedad de métodos para obtener nuevos conocimientos sobre el mundo natural.*1 puntoNomenclaturaCiencias fisicoquímicasCiencias socialesCiencias naturales

A história da alimentação é um campo vasto que abrange as práticas culinárias e os hábitos alimentares ao longo do tempo e em diferentes culturas. Desde os primórdios da humanidade, a alimentação desempenha um papel fundamental na sobrevivência e na evolução das sociedades. As primeiras evidências arqueológicas sugerem que os seres humanos primitivos baseavam sua dieta na caça, coleta e posteriormente na domesticação de plantas e animais (KIPLE; ORNELAS, 2020). Fonte: KIPLE, Kenneth F.; ORNELAS, Kriemhild Coneè. (Eds.). The Cambridge world history of food. Vol. 1. Cambridge University Press, 2000. Durante o período da exploração portuguesa no Brasil, a alimentação das populações indígenas era predominantemente baseada em:AlternativasAlternativa 1:Carnes de boi, ovelha e galinha, provenientes de criações locais.Alternativa 2:Frutas e leguminosas como ervilhas e vagens.Alternativa 3:Alimentos importados da Europa, como trigo e centeio.Alternativa 4:Pratos complexos da alta gastronomia europeia.Alternativa 5:Comidas rápidas e processadas trazidas pelos exploradores.

Antes de Copérnico, Kepler e Galileu, os cosmólogos elaboravam sistemas que representavam os corpos celestes por meio de esferas encaixadas umas nas outras, propostas e desenvolvidas por Eudoxo e Aristóteles, de modo a distinguir os mundos celeste e terrestre. É nesse contexto, caracterizado pela tese de que o cosmo é composto de dois mundos distintos (céu e Terra), e pelo axioma platônico, que deve ser entendido o conteúdo da carta de Kepler (1604). Ele apresenta uma etapa do processo de rompimento com essa distinção e com o axioma platônico. Na carta, Kepler apresenta os procedimentos para obter as duas primeiras leis dos movimentos planetários. A importância disso é tão grande que a segunda lei aparece antes da primeira, e a lei das áreas só se torna operante numa órbita elíptica, não podendo ser aplicada às órbitas circulares sem produzir discrepâncias com relação aos dados observacionais de Tycho Brahe.Adaptado de Claudemir Roque Tossato. “Os primórdios daprimeira lei dos movimentos planetários na carta de 14 dedezembro de 1604 de Kepler a Mästlin”. Scientiae Studia,São Paulo, v. 1, n. 2, p. 199-201, jun./2003.Pode-se considerar como uma novidade das concepções de Copérnico, Kepler e Galileu, que rompia com as cosmologias herdadas do mundo antigo e medieval, a (o): Alternativa A:tese da órbita circular dos astros. Alternativa B:fim da distinção entre os mundos sublunar e supralunar. Alternativa C:primazia das Escrituras sobre a observação. Alternativa D:proposição do modelo geocêntrico. Alternativa E:submissão ao argumento de autoridade.

Para a seleção dos conteúdos conforme os PCNs de geografia e de história (1997, p. 13), por meio do estudo dessa disciplina, os alunos podem construir atitudes, procedimentos e valores significativos para a vida em sociedade. Os conteúdos a serem tratados durante as aulas devem:Escolha uma opção:a.As diferentes culturas dão perfil aos grupos sociais, povos e etnias que habitam a sociedade brasileira.b.Valorizar os aspectos socioambientais que caracterizam seu patrimônio cultural e ambiental.c.Possibilitar o pleno desenvolvimento e a construção de uma identificação com o lugar onde vive e, em sentido mais abrangente, com a nação brasileira.d.Todas as alternativas anteriores estão corretas.e.Possibilitar desenvolver e aprimorar a tomada de consciência sobre o território nacional que é composto de muitas e diferentes culturas.

Son el  resultado de procesos ambientales, sociales y culturales ocurridos en un espacio de tiempo y en continua transformación:*1 puntoPaisajesFlora y faunaModernización

Señale usted que característica corresponde al Neoplatonismo:a.Los planteamientos éticos se mezclan con las ideas teológicasb.Hay que dudar de todo, incluso de Diosc.Hay que rechazar al Uno que trata de condicionar nuestras accionesd.El logos es el principio regidor de las cosas que condiciona sus accionese.El máximo bien es el placer