Quedan exceptuadas del régimen de incompatibilidades de la presente Ley las actividades siguientes:a) Las derivadas de la Administración del patrimonio personal o familiar, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 12 de la presente Ley.b) La dirección de seminarios o el dictado de cursos o conferencias en Centros oficiales destinados a la formación de funcionarios o profesorado, cuando no tenga carácter permanente o habitual ni supongan más de setenta y cinco horas al año, así como la preparación para el acceso a la función pública en los casos y forma que reglamentariamente se determine.c) La participación en Tribunales calificadores de pruebas selectivas para ingreso en las Administraciones Públicas.d) La participación del personal docente en exámenes, pruebas o evaluaciones distintas de las que habitualmente les correspondan, en la forma reglamentariamente establecida.e) El ejercicio del cargo de Presidente, Vocal o miembro de Juntas rectoras de Mutualidades o Patronatos de Funcionarios, siempre que no sea retribuido.f) La producción y creación literaria, artística, científica y técnica, así como las publicaciones derivadas de aquéllas, siempre que no se originen como consecuencia de una relación de empleo o de prestación de servicios.g) La participación ocasional en coloquios y programas en cualquier medio de comunicación social; yh) La colaboración y la asistencia ocasional a Congresos, seminarios, conferencias o cursos de carácter profesional.

11. Las disposiciones del Estatuto Básico del Empleado Público sólo se aplicarán directamente, cuando así lo disponga su legislación específica propia, al personal funcionario y en lo que proceda al personal laboral de las siguientes Administraciones Públicas: Al personal de las Administraciones de las Entidades Locales. Al personal de la Administración General del Estado. Al personal de las Universidades Públicas. Al personal funcionario de las Cortes Generales.

Señale, de entre las siguientes, una de las principales características que definen una plataforma o aula virtual:Pregunta 1Seleccione una:a.Separación física entre profesor y alumnadob.Potencia la realización de actividades individualesc.Evita interferencias entre alumnado y entre docentesd.Potencia la memoria

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Explique cómo el estudio de uno de los siguientes contenidos permite a un estudiante bilingüe desarrollar conocimiento y experiencia en diversas lenguas y culturas, permitiéndole no sólo involucrarse en diversos contextos socioculturales de manera efectiva y eficiente, sino también lograr una comprensión más profunda y completa de su propia identidad social y cultural. e) Lenguaje no verbal y habilidades sociales, protocolos social y culturalmente apropiados en la región Caribe colombiana.

De acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, ¿Cuál de los siguientes principios fundamentales es clave para promover la inclusión de las personas con discapacidad?Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.Igualdad de oportunidadesExclusión selectivaDesigualdad de derechosLimitaciones en la participación social