O processo de treinamento tem como foco auxiliar o colaborador a melhor desempenhar suas atividades a partir do desenvolvimento de competências técnicas e/ou comportamentais, sendo um ponto importante para a construção de um treinamento eficaz. A etapa de diagnóstico das necessidades e dos problemas de treinamento é chamada de “levantamento das necessidades de treinamento” e pode ocorrer em três diferentes níveis de análise, quais são eles?A. Estadual, departamental e das pessoas.B. Municipal, da organização e das pessoas.C. Da organização, departamental e das tarefas e operações.
Question
O processo de treinamento tem como foco auxiliar o colaborador a melhor desempenhar suas atividades a partir do desenvolvimento de competências técnicas e/ou comportamentais, sendo um ponto importante para a construção de um treinamento eficaz. A etapa de diagnóstico das necessidades e dos problemas de treinamento é chamada de “levantamento das necessidades de treinamento” e pode ocorrer em três diferentes níveis de análise, quais são eles?A. Estadual, departamental e das pessoas.B. Municipal, da organização e das pessoas.C. Da organização, departamental e das tarefas e operações.
Solution
C. Da organização, departamental e das tarefas e operações.
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A escolha do tipo, da metodologia e da temática do treinamento vai ocorrer sempre após a análise do que foi levantado das necessidades, pois a partir desse momento é possível definir o objetivo que se pretende alcançar com cada treinamento para a organização. Sendo assim, o levantamento de necessidades de treinamento é uma etapa fundamental da função “treinamento”. Marque a alternativa que indica corretamente o que está envolvido na etapa de levantamento de necessidades de treinamento.A. A maneira de mensurar se o desempenho dos colaboradores está dentro daquilo que foi definido nas descrições de cargo, assim como da possibilidade de alinhar o desejo dos colaboradores às possibilidades de desenvolvimento que a empresa possa oferecer.B. Uma avaliação das condições de produção e produtividade da empresa, bem como dos aspectos de comportamento humano e relacionamento interpessoal.C. É a etapa primordial para o estabelecimento dos objetivos de aprendizagem a serem alcançados com a implantação dos processos de avaliação de desempenho.
O levantamento de necessidades de treinamento é uma forma de diagnóstico que deve utilizar informações adequadas e relevantes, que ajudem a organização a compreender quais são as lacunas de competências existentes na organização. Sobre a determinação dessas necessidades, marque a alternativa correta.A. Essa função é uma responsabilidade de staff, sendo uma função de linha.B. O levantamento de necessidades é baseado em indicadores a priori, como, por exemplo, o número excessivo de queixas de clientes.C. O levantamento de necessidades deve levar em consideração a expansão da organização, bem como a admissão de novos empregados.
O diagnóstico de treinamento é uma das etapas do processo de treinamento, e consiste na aplicação de ferramentas que possam ajudar a inferir o que a organização precisa para alcançar seus objetivos. Sobre a etapa de diagnóstico de necessidades de treinamento, marque a alternativa correta.A. Trata-se do processo em que a organização identifica, em seu ambiente, a existência de problemas, tais como retrabalho, utilização deficiente de equipamentos e conflitos interpessoais. Esses são exemplos de diagnósticos de necessidades de treinamento a priori.B. Como etapa do diagnóstico, é importante buscar elementos de análise do ambiente organizacional como, por exemplo, os valores estratégicos da organização (missão, visão e objetivos estratégicos), a fim de incorporar a consideração desses elementos nas ações de treinamento.C. A responsabilidade pelo diagnóstico de necessidades de treinamento é exclusiva das gerências superiores e dos órgãos de gestão de pessoas (departamentos de pessoal ou de recursos humanos).
Eleutério e Machado (2011) destacam que a principal necessidade da computação forense é determinar a dinâmica, a importância e a autoria de atividades ilegais relacionadas à tecnologia da informação, neste contexto a computação forense é um campo especializado que utiliza técnicas e metodologias para coletar, preservar, analisar e apresentar evidências digitais em processos judiciais ou investigações corporativas. Em um mundo cada vez mais dependente da tecnologia, crimes e fraudes envolvendo sistemas computacionais e redes são cada vez mais comuns. Nesse contexto, determinar a dinâmica, a importância e a autoria dessas atividades ilegais torna-se essencial para a aplicação da justiça e para a segurança das organizações. Fonte: ELEUTÉRIO, P. M. D. S.; MACHADO, M. P. Desvendando a Computação Forense. São Paulo: Novatec, 2012. Considerando o exposto, assinale ao que descreve corretamente qual é a principal necessidade destacada por Eleutério e Machado (2011) em relação à computação forense:AlternativasAlternativa 1:Análise de vulnerabilidades.Alternativa 2:Investigar a origem dos ataques cibernéticos.Alternativa 3:Monitorar o uso ético da tecnologia da informação.Alternativa 4:Desenvolver novas tecnologias de segurança digital.Alternativa 5:Determinar a eficiência dos sistemas computacionais.
Durante a infância, o envolvimento em práticas esportivas orientadas contribui para o fortalecimento da autopercepção de competências a qual se configura como um importante mediador da motivação para a aprendizagem e permanência das crianças em atividades físicas e desportivas. Fonte: NOBRE, G. C. et al. Autopercepção de competências de crianças em situação de vulnerabilidade social assistidas e não assistidas por projetos sociais esportivos. Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum, v. 25, n. 3, p. 276-281, 2015. Disponível em: https://encurtador.com.br/bijY7. Acesso em: 6 nov. 2023.Sobre a competência percebida e a motivação para a prática esportiva, analise as afirmativas a seguir: I. A percepção de competência é uma vertente que não modifica de acordo com a idade. II. A motivação é considerada uma característica pessoal, que se desenvolve através do crescimento. III. Os planos e táticas de ensino aplicados pelo professor apresentam influência nas conquistas dos participantes. IV. O declínio da percepção de competência em crianças leva a uma desmotivação e dificuldade em permanecer nas atividades. É correto o que se afirma em:AlternativasAlternativa 1:I, apenas.Alternativa 2:II e IV, apenas.Alternativa 3:III e IV, apenas.Alternativa 4:I, II e III, apenas.Alternativa 5:I, II, III e IV.
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