Observe as imagens abaixo. São diferentes exemplos de ângulos agudos e obtusos.Vetorização: Ana Caroline de Bassi Padilha. Considerando os textos das Rotas e os exemplos acima, analise as afirmativas abaixo sobre a construção de ângulos.I. É possível construir os ângulos de 35o, 60o e 75o com a utilização do par de esquadros.II. Para a construção de um ângulo de 57o é necessário o uso do transferidor.III. A única função do transferidor é construir ângulos.IV. Alguns ângulos podem ser construídos utilizando o compasso e a régua.Assinale a alternativa correta: A Apenas as afirmativas I e II estão corretas. B Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. C Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. D Apenas as afirmativas I e III estão corretas. E Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

Observe a imagem abaixo. Vários pontos organizados formam uma figura. Isso porque quanto maior o número de pontos, maior será a percepção de forma ou direção.Fonte: TIMM, Eliza Yukiko Sawada. Desenho Básico: Aula 1. Uninter, 2021, p. 3. Considerando os textos das Rotas, analise as afirmativas abaixo sobre as características de um ponto.I. O ponto pode ser considerado a unidade mais simples de um desenho.II. O ponto tem grande poder de atração sobre o olhar e pode servir como referência espacial.III. Quando aparecem posicionados em grande número e justapostos, os pontos podem dar a ilusão de matiz e intensidade.IV. Atualmente, vários processos de impressão empregam o conceito do pontilhismo na impressão de revistas, embalagens, estamparia, etc. com a utilização de conta-fios.Assinale a alternativa correta:Você não pontuou essa questão A Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. B Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.Você assinalou essa alternativa (B) C Apenas as afirmativas I e II estão corretas. D Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. E Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

Qual é o objetivo principal ao definir angulações obliquas e variar a angulação de gantry na definição dos campos tangenciais, no tratamento pós-cirurgia conservadora do cancro da mama?Pergunta 16Respostaa.Aumentar a dose na loca cirúrgicab.Minimizar o tempo de tratamento.c.Sobrepor os dois bordos do PTVmama.d.Reduzir a dose no tecido circundante.

Questão 10/10 - Desenho BásicoObserve as imagens abaixo. São diferentes ângulos formados pelo encontro de duas retas.Fonte: TIMM, Eliza Yukiko Sawada. Desenho Básico: Aula 5. Uninter, 2021, p. 8-9. Considerando as informações das Rotas, analise as sentenças abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas em relação aos tipos de ângulos.(     ) Ângulo raso é todo ângulo que mede 360o.(     ) Todo ângulo menor que 90o é denominado ângulo agudo.(     ) Quando o ângulo formado é maior que 90o, é chamado de ângulo oblíquo.(     ) Um ângulo é chamado reto quando tem 90o.Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo: A F, V, F, V. B F, V, V, V. C F, F, V, V. D V, F, F, V. E V. F, F, F.

Questão 7/10 - Desenho BásicoObserve as imagens abaixo. O ponto, a linha e o ângulo são elementos explorados na geometria plana.Fonte: TIMM, Eliza Yukiko Sawada. Desenho Básico: Aula 1. Uninter, 2021, p. 13.Vetorização: Ana Caroline de Bassi PadilhaConsiderando os textos das Rotas e os exemplos acima, analise as afirmativas abaixo sobre as definições e convenções da geometria plana.I. O ponto pode ser definido como um elemento que não tem dimensão, sendo obtido pela intersecção de duas linhas.II. O segmento de reta pode ser definido como o trecho de reta (r) compreendido entre dois pontos.III. O ângulo pode ser definido como duas linhas que se encontram em um ponto.IV. Os ângulos podem ser denominados de agudo, torto, obtuso eAssinale a alternativa correta: A Apenas as afirmativas I e II estão corretas. B Apenas as afirmativas I e III estão corretas. C Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. D Apenas as afirmativas II e III estão corretas. E Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Observe a imagem abaixo:A partir da imagem, identifique o tipo de indicador mais adequado para cada etapa do processo: Escolha uma opção:a.1 - Insumo; 2 Eficácia; 3 - Execução; 4 - Efetividade; 5 – Eficiência. b.1 - Insumo; 2 - Execução; 3 - Eficácia; 4 - Efetividade; 5 – Eficiência. c.1 – Insumo; 2 - Execução; 3 - Eficácia; 4 - Efetividade; 5 - Eficiência. d.1 - Insumo; 2 - Execução; 3 - Eficiência; 4 - Eficácia; 5 – Efetividade. e.1 - Efetividade; 2 - Eficiência; 3 - Execução; 4 - Eficácia; 5 Insumo.