Детям школьного возраста, слабее низкий уровень развития изобразительных умений и навыков, следует …Вопрос 5Выберите один ответ:a.рекомендовать не участвовать в досуге по ИЗОb.предлагать задания выше уровнем сложностиc.предлагать задания доступные, соответствующие их возможностямd.вовлекать родителей для решения этой задачи

Дополнительное образование может дать школе для реализации новых ФГОС …Вопрос 9Выберите один ответ:a.специалистов в узких направлениях дополнительного образования детей, сферах творческой деятельностиb.материально-техническую базу для качественной реализации программ дополнительного образования и внеурочной деятельностиc.возможность построения индивидуального образовательного маршрута ребенкаd.все ответы правильные

Составьте требования к разработке школьной досуговой программы. Кратко охарактеризуйте их. Отразите и  проанализируйте взаимодействие членов коллектива, команды в выполнении данной разработки, предложите разные  варианты вовлечения социальных  партнеров для решения задачи.

Словарь состоит из … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Вопрос 28Выберите один или несколько ответов:a.расчлененной подачи значенийb.иллюстративных примеровc.толкованияd.месяцеслова

В каком предложении не нарушен порядок слов?Вопрос 14Выберите один ответ:a.Правительство с размахом решило провести праздник труда.b.Велосипед разбил автобус.c.Прошли сутки с момента ареста.d.На замке лежит печать тайны.

Основные модели организации дополнительного образования детей в общеобразовательной школе:Вопрос 27Выберите один или несколько ответов:a.модель отличается внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая система еще не функционируетb.модель характеризуется случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другомc.модель существует в форме обязательной деятельности учителейd.модель строится на основе тесного взаимодействия общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры